2020教育OMO模式落地应用研究报告
教育OMO模式为OMO模式在教育领域的应用,指教培机构借助互联网、人工智能、大数据等新技术,在运营环节融合线上线下优势,以实现降本增效的商业模式。其本质为业务数字化改造和升级,目标是增强教学效果、实现降本增效。
自2017年9月起,创新工场董事长兼CEO 李开复提出OMO概念起,OMO模式在教育行业得到广泛应用,本质为业务数字化改造和升级的教育OMO模式更是在2020年迎来全面爆发。但机构在实际应用教育OMO模式过程中,显然低估了教育OMO模式的开发成本及探索难度。在概念、产品形态、落地方式均没有清晰界定的情况下,教育OMO模式目前遭受诸多质疑。
作为关注新技术、新理念、新政策的产业创新研究与咨询机构,亿欧希望通过梳理教育OMO模式的发展背景,对其落地环节进行拆分,并结合实际案例研究,以期为行业提供教育OMO模式应用方法的思考,并对教育OMO模式未来发展做出研判。